Pada awal 1900-an, para, otonom keperawatan yang dikendalikan, Nightingale sekolah era itu berakhir - sekolah menjadi dikontrol oleh rumah sakit, dan formal "buku belajar" berkecil hati. Rumah sakit dan dokter melihat wanita dalam keperawatan sebagai sumber tenaga kerja gratis atau murah. Eksploitasi tidak jarang oleh majikan perawat, dokter dan penyedia pendidikan. Praktek keperawatan dikontrol oleh obat.Sebagai seorang anak, ia menyaksikan wabah flu buruk dari 1918, pengalaman pribadi yang sangat dipengaruhi pemahamannya tentang dampak dari penyakit dan kematian pada keluarga.Peplau memulai karirnya di keperawatan pada tahun 1931 sebagai lulusan dari Sekolah Pottstown, PA, Ilmu Keperawatan. Dia kemudian bekerja sebagai perawat staf di Pennsylvania dan Kota New York. Posisi musim panas sebagai perawat untuk perkemahan musim panas Universitas New York yang dipimpin untuk suatu rekomendasi untuk Peplau untuk menjadi perawat sekolah di Akademi Bennington di Vermont. Di sana ia memperoleh gelar sarjana dalam psikologi interpersonal dalam 1943. Pada Bennington dan melalui pengalaman lapangan di Chestnut Lodge, fasilitas psikiatri swasta, ia belajar masalah psikologis dengan Erich Fromm, Frieda Fromm-Reichmann, dan Harry Stack Sullivan. Seumur hidup kerja Peplau yang sebagian besar berfokus pada pengembangan teori interpersonal yang Sullivan untuk digunakan dalam praktik keperawatan.
Dari 1943 ke 1945 ia bertugas di Korps Perawat Angkatan Darat dan ditugaskan ke Rumah Sakit Lapangan Stasiun 312th di Inggris, di mana American School of Psychiatry Militer berada. Di sini ia bertemu dan bekerja dengan semua tokoh dalam psikiatri Inggris dan Amerika. Setelah perang, Peplau berada di meja dengan banyak dari laki-laki sama seperti mereka bekerja untuk membentuk kembali sistem kesehatan mental di Amerika Serikat melalui bagian dari Undang-Undang Kesehatan Mental Nasional tahun 1946.Peplau menjadi master dan doktor dari Teachers College, Columbia University. Dia juga disertifikasi dalam psikoanalisis di William Alanson Putih Institut New York City. Pada awal 1950-an, Peplau mengembangkan dan mengajarkan kelas pertama untuk mahasiswa pascasarjana keperawatan psikiatri di Teachers College. Dr Peplau adalah anggota fakultas dari College of Nursing di Rutgers University 1954-1974. Di Rutgers, Peplau menciptakan program pascasarjana tingkat pertama untuk persiapan spesialis klinis dalam keperawatan jiwa.Dia adalah seorang penulis yang produktif dan sama-sama terkenal untuk presentasi nya, pidato, dan lokakarya pelatihan klinis. Peplau keras menganjurkan bahwa perawat harus menjadi lebih terdidik sehingga mereka bisa benar-benar memberikan perawatan terapi untuk pasien daripada perawatan kustodian yang umum di rumah sakit jiwa di masa itu. Selama tahun 1950 dan 1960, ia mengadakan lokakarya musim panas untuk perawat di seluruh Amerika Serikat, terutama di rumah sakit jiwa negara. Dalam seminar ini, dia diajarkan konsep-konsep interpersonal dan teknik wawancara, serta individu, keluarga, dan terapi kelompok.Peplau adalah penasehat Organisasi Kesehatan Dunia dan menjadi dosen tamu di universitas-universitas di Afrika, Amerika Latin, Belgia, dan seluruh Amerika Serikat. Seorang advokat yang kuat untuk pendidikan pascasarjana dan penelitian dalam keperawatan, ia menjabat sebagai konsultan ke US Surgeon General, AS Angkatan Udara, dan National Institute of Mental Health. Dia berpartisipasi dalam banyak pembuatan kebijakan pemerintah groups.She menjabat sebagai presiden dari American Nurses Association 1970-1972 dan wakil presiden kedua 1972-1974. [13] Setelah pensiun dari Rutgers, ia menjabat sebagai profesor tamu di Universitas Leuven di Belgia pada tahun 1975 dan 1976.
Belum ada tanggapan untuk "Biografi Hildegard E. Peplau"
Posting Komentar